溪洲勇渡學習 – 菁英課程 學生利用假日進行瓦磘溝解說,訓練口語表達 學生以菁英課程成果投稿小論文之得獎作品 【甲等】清淨瓦磘溝通居民-融入環境教育的淨溝活動設計 【甲等】清淨瓦磘溝通居民-融入環境教育的淨溝活動設計 檔案名稱檔案大小檔案格式下載【甲等】清淨瓦磘溝通居民-融入環境教育的淨溝活動設計.pdf1.16 MB新視窗開啟檔案 【甲等】清淨瓦磘溝通居民-融入環境教育的淨溝活動設計.pdf 【甲等】清淨瓦磘溝通居民-融入環境教育的淨溝活動設計 【優等】為瓦磘「溝」勒出美麗色彩,高中生投入社區參與和營造之研究-以參與式計畫為例 【優等】為瓦磘「溝」勒出美麗色彩,高中生投入社區參與和營造之研究-以參與式計畫為例 檔案名稱檔案大小檔案格式下載【優等】為瓦磘「溝」勒出美麗色彩,高中生投入社區參與和營造之研究-以參與式計畫為例.pdf檔案不存在 !!新視窗開啟檔案 【優等】為瓦磘「溝」勒出美麗色彩,高中生投入社區參與和營造之研究-以參與式計畫為例.pdf 【優等】為瓦磘「溝」勒出美麗色彩,高中生投入社區參與和營造之研究-以參與式計畫為例