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服務學習簡介

服務學習(Service Learning)簡介

服務學習的理念源於美國,它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。永平高中依下列四個實施原則,推展服務學習:

  • (一) 多元參與:設立多元服務方式,提供多元的選擇,讓不同背景學生都能有機會運用自己的能力。
  • (二) 統整融合:在學校基礎與特色下,融入課程並結合教育政策。
  • (三) 合作互惠:服務者與被服務者之間協同合作,建立目標,決定進行方式,以滿足學校與學生需求,並增進彼此能力。
  • (四) 從做中學:以學習為基礎,學生由服務實作中應用習得知能,透過反思連結課程學習與服務經驗。